【国史讲座】我所举办国史讲座第三十七讲——史学工作者要有一副好文笔—漫谈史学论文的写作

　　4月27日，我所举办国史讲座第三十七讲，由我所资深研究员田居俭做题为“史学工作者要有一副好文笔——漫谈史学论文的写作”的学术报告。副所长张星星主持了本次讲座。

　　田居俭研究员在报告中主要讲了以下四个方面的内容。

　　一、学习马克思主义创始人的文笔。

　　田居俭研究员认为，迄今为止，史学界仍有一个认识上的误区，即史学论文必须是正襟危坐，不苟言笑，只有板着面孔进行经院式的说教，才能显示学问的严肃和精深。实际情况并非如此。马克思主义创始人的历史著作就别开生面，清新活泼，引人入胜。他们的作品既可作为理论经典来读，又可作为史学经典来读，还可作为美文经典来读，使人在接受理论启迪的同时，感悟其文采魅力。马克思和恩格斯不是历史学家，胜似历史学家。他们研究19世纪世界历史特别是德国和法国历史的创获，是当时职业历史学家望尘莫及的。他们的史学力作得以超越时空，不胫而走，有个重要原因就是他们都有一副好文笔。他强调，学习马克思主义创始人的文笔，要特别留心他们“炼意”和“炼句”的功夫，力争从他们的每篇著述中发现几处经典表述。65年前，毛泽东在延安整风时期号召全党改进文风，“下苦功”学习语言，并指出学习途径之一是“从外国语言中吸收我们所需要的成份”。学习外国语言的“新鲜东西”，首选自然是各国的名家名著。对于以唯物史观为指导的史学工作者来说，更重要的是熟读马克思主义创始人的著作，特别是他们的史学著作。

　　二、学习中国“史学之父”司马迁的文笔。

　　田居俭研究员说，古往今来，喜欢读司马迁《史记》的人数不胜数，只要展卷披览，就会爱不释手。个中原因固然很多，但司马迁撰文善于剪裁史料，特别是从“天下遗文古事靡不毕集”的史料中“择其言尤雅者”，用典型史料支撑立意和布局，寓论断于史料之中，夹叙夹议（叙可理解为史料，议可理解为论断），水乳交融，彰显文章的特点和亮点，是一个重要原因。他强调，司马迁不仅是纪传体史书的开创者，而且是当代人治当代史的先行者，对今天研究当代史的人更有启发。为了取得举一反三的效果，建议大家读点《史记》，因为不作专门研究，可以不考虑版本，也不必全读。《史记》是以人物活动为中心，可以优先选读《本纪》、《世家》、《列传》三类中的若干篇或段。《史记》是用古代汉语撰写，读一遍未必全懂，不妨借助工具书反复阅读，锲而不舍，必有收获。

　　三、学习现代史学大师翦伯赞的文笔。

　　田居俭研究员说，翦伯赞是中国现代马克思主义史学大师，他的著述立论扎实、析理透彻，文华而不失真，美词而不害意。他在著述中对逻辑思维与形象思维的关系处理恰到好处：以形象思维丰富逻辑思维，以逻辑思维深化形象思维。所以，他的文字表述如行云流水，清新亮丽，不枝不蔓，干净利落。他从事史学著述用的是五四新文化运动以来国人通用的现代汉语，对于和他生活年代并不遥远的当代人来说，容易心领神会，直接受益。建议大家选读一点他的论著，如《翦伯赞史学论文选集》（三卷本），《中国史纲》第一、二册，《历史哲学教程》等。

　　四、磨练一副博采众长的好文笔。

　　良史工文，博采众长，磨练一副好文笔，这是历代史学工作者的共同追求。怎样才能实现这个追求呢？田居俭研究员认为，梁启超在《中国历史研究法补编》里提出的一个主张是切实可行的，他说：“前人说，多读、多作、多改。今易一字，为‘多读、少作、多改。’”。“多读”，就是不厌其多地研读他人的作品，特别是史学美文经典，像蜜蜂从数以百万计的花朵中采集花粉酿蜜那样。“少作”，则是扎扎实实，一步一个脚印，多一些精品意识，写一篇是一篇，不贪多凑数。“多改”，就是惜墨如金，反复修正，尽量将文中可有可无的字、句、段删掉。而实现“两多一少”的关键，就是多写短文。因为文章由短拉长易，由长缩短难。短文必须言之有物，拒绝“注水”，容不得半句空话和废话。这样的文章，才能谈得上精美，才有文采可言。文采的要素很多，最重要的莫过于“简洁”和“飞动”。所谓“简洁”，就是剪裁的功夫。所谓“飞动”，就是要使文章感动人。根据自己多年的切身体会，他强调，史学工作者要有一副好文笔，为文就要力求“三精”，即精确、精练和精彩。精确是概念、判断、推理准确，不模棱两可，不似是而非；精练是材料取舍得当，与观点水乳交融，不拖泥带水，不画蛇添足；精彩是行文释义奇巧，语法修辞考究，不矫揉造作，不以词害意。能做到这“三精”，文章自然就言之有物，言之有文了。为了磨练一副好文笔，必须在文章的谋篇立意（特别是大小标题与开头、结尾）和遣词造句上下功夫。标题是文章的眼睛，是文章能否给人留下深刻印象的关键，必须呕心沥血，惨淡经营。前人撰文特别讲究开头，主张开头要有吸引力，能使人欲罢不能。结尾也很重要，这是一篇文章能否给人留下长久记忆的关键。

　　张星星同志在讲座结束时说，田居俭老师是史学界的前辈，史学研究和论著写作水平都很高，他的治学经验值得年轻的史学工作者认真学习。史学工作者应从古今中外的史学经典中多多吸取营养，不断提高史学论著写作水平，为繁荣和发展中国当代史研究做出更大的贡献。

　　我所编研人员、干部职工以及来自中央文献研究室、中央党史研究室、中国人民大学、中国社会科学院等单位的学者约80人听取了本次讲座。